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广西13岁少女因嫉妒心理残杀同学
  • 2013-05-09 17:05:54
  • 出处:新浪博客
  • 标签:广西,少女,嫉妒,心理,残杀
导语:近日,广西河池市中级人民法院做出终审判决,被告人父母赔偿原告各项费用10.8万元。

 

         广西13岁少女因嫉妒心理残杀同学,凶杀手段极其残忍,孩子成长心理的扭曲性对社会也是造成了一定的恐慌及关注。

  法院判决书显示,13岁的周某在南丹县里湖瑶族乡仁广小学读书,与不满13岁的覃某是六年级同班同学,平时两人关系比较好,且两家都是同一条街上的邻居,住房相隔不足150米。覃某因同学们喜欢与周某玩耍,并曾议论她长得胖、不及周某漂亮,而对周某心生嫉妒并怀恨在心。

  判决书显示,2012年4月10日傍晚,覃某邀请周某到家中玩耍,周某到覃某家中后,两人在家中看电视时,覃某乘周某低头玩手机之际,用木凳砸周某头部并至其晕倒。因害怕周某醒后告诉老师和家长,便从家中找来菜刀、啤酒瓶、割纸刀、剪刀等凶器,对周某行凶,至周某当场死亡。后覃某还将周某头颅、手臂砍断,装进塑料袋,并清理案发现场血迹。

  广西公安机关认定被告覃某故意杀人,因其作案时未满十四岁,依法不追究刑事责任,决定对覃某收容教养三年。周某的父母向法院提起诉讼,广西南丹县人民法院判处,覃某父母已赔偿原告1万元前提下,还需赔偿原告共9.8万元。周某父母不服,提起上诉。

  近日,广西河池市中级人民法院终审判决维持原判。

  13岁少女仅仅因为嫉妒同学漂亮,便怀恨在心伺机报复,更令人发指的是居然把好友杀害后肢解了尸体!另外,据当地人介绍,两个女生是因为为了争一个男生才引起矛盾的。虽然她的这种恶行已经受到法律的严惩,可是我们不禁要去深究这悲剧背后的根源何在。主观方面,自然是这名女生在人生观以及生命观方面缺少认识,身心发展的不确定性以及善变的情绪情感等等都会促使他们走上歧途。

  客观方面而言,则有以下三个因素:

  一、家庭教育存在问题。六年级的孩子就知道玩手机,这是父母的第一个失职所在。还未满14周岁就知道为了男孩子争风吃醋,这是父母的第二个失职所在。平日里对孩子管教不好,等到问题出现了才意识到,这是父母的第三个失职所在。相关研究也表明,在溺爱型家庭、失和型家庭、打骂型、放任型家庭以及留守型家庭中成长起来的孩子的心理素质是比较差的。

  第二、学校教育存在问题。新闻里没有透露这是怎样的一个学校,但是我们可以肯定的一点是,这个学校的教育是滞后的,至少在对孩子进行性教育和生命教育以及法制教育等方面严重滞后。其实,这样的问题不仅仅存在于一部分学校,而是存在于大多数农村或者城中村。这个问题存在的根源还是城乡区域经济发展不平衡、教育资源分配不公平等等。

  第三、大众传媒存在隐忧。13岁的女生,在哪里学会了早恋?学会了嫉妒?学会了杀人?学会了肢解?电视电影等影视作品以及报纸网络等传媒是脱不了干系的。如今的一些影视剧和电视台为了提高收视率,即便是普法类的节目都充满了犯罪的血腥与暴力,试想未成年的孩子长期接触这些负面新闻,对他们幼小的心灵所产生的负面影响是不可估量的!

  如何克服嫉妒心理

  嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。黑格尔曾说,嫉妒是“平庸的情调对于卓越才能的反感”。嫉妒是一种心理缺陷。在日常生活中,嫉妒的存在是很普遍的。英国科学家培根说:“在人类的一切情欲中,嫉妒之情恐怕要算作最顽强、最持久了。”青少年正处在发育和成长之中,这种嫉妒之心也就更多一些。当看到别人比自己强时,心里就酸溜溜的不是滋味,于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感,这种情感就是嫉妒。嫉妒者不能容忍别人超过自己,害怕别人得到自己无法得到的名誉、地位等,在他看来,自己办不到的事别人也不要办成,自己得不到的东西,别人也不要得到。

  嫉妒程度有浅有深,程度较浅的嫉妒,往往深藏于人的潜意识中,不易觉察。如自己与某同学是好朋友,他的学习成绩、能力等都较强,对自己的好朋友并不想加以攻击,但在内心总有一点酸楚。而程度较深的嫉妒,会自觉或不自觉地表现出来,如对能力超过自己的同学进行挑剔、造谣、诬陷等。

  嫉妒是人本质上的疵点,英国哲学家培根曾说:“嫉妒这恶魔总是在暗暗地、悄悄地毁掉人间的好东西”。莎士比亚说:“您要留心嫉妒啊,那是一个绿眼的妖魔!谁做了它的牺牲品,谁就要受它的玩弄。”

  首先,嫉妒心理影响身心健康,嫉妒心强的人容易得心身疾病。研究结果表明,嫉妒能造成人体内分泌紊乱,消化腺活动下降,肠胃功能失调,经常腰酸背痛和胃痛腹胀,夜间失眠,血压升高,脾气暴躁古怪,性格多疑,情绪低沉,久而久之,高血压、冠心病、神经衰弱、抑郁、胃及十二指肠溃疡等身心疾病就和嫉妒者如影相随了。现代身心医学研究还揭示,脑和人体免疫系统有密切联系,嫉妒可使大脑皮层功能紊乱,引起人体免疫系统的胸腺、脾、淋巴腺和骨髓的功能下降,造成人体内免疫细胞和免疫球蛋白生成减少,使机体抗感染的抵抗力下降。由此可见,嫉妒不仅使精神受到折磨,对身体也是一种摧残。

  其次,嫉妒心强影响学习。嫉妒心强,直接影响人的情绪,而不良的情绪会大大降低学习的效率。另外,嫉妒心强可能使我们结交不到知心朋友。嫉妒心强的人往往事事胜,常想方设法阻止别人的发展,总想压倒别人。这可能使同学、朋友想躲开你,不愿与你交往。从而给自己造成一个不良的人际关系氛围,你会感到孤独、寂寞。

  那么染上嫉妒的青少年如何克服这一性格上的弱点呢?

  1.培养豁达的人生态度,心胸开阔,要懂得“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”,这是客观规律。

  2.转移注意力,给自己一个不嫉妒的理由。

  当我们有很多事情要做时,我们就无暇去嫉妒别人。因此,积极参与各种有益的活动,努力学习,勤奋工作,使自己真正充实起来,那么,嫉妒的毒素就不会孳生、蔓延。为了缓解自己的失败带来的心理上的不平衡感,可以找一些理由,使自己不再嫉妒别人。

  3.看到自己的长处,化嫉妒为动力。

  一个人在嫉妒别人时,总是注意到别人的优点,却不能注意自己比别人强的地方。其实任何人都有不如别人的地方,当别人在某些方面超过我们时,我们可以有意识地想一想自己比对方强的地方,这样就会使自己失衡的心理天平重新恢复到平衡的状态。

  对别人产生了嫉妒并不可怕,关键要看你能不能正视嫉妒。你不妨借嫉妒心理的强烈超意识去奋发努力,升华这种嫉妒之情,把嫉妒转化为成功的动力,化消极为积极,超过别人!